一个月以来，贵阳被突如其来的疫情笼罩，教师们“静默”在家开展科学研究和线上教学工作，同学们也只能待在寝室听课和学习。在严峻复杂的疫情防控形势下，图书馆以读者为中心，一方面按照各级政府和学校的要求积极抗疫，另一方面，竭尽所能为广大师生提供线上服务。

为了保障读者的资源利用，图书馆全力搭建和维护文献资源平台和读者交流平台。疫情期间，图书馆信息化与数据中心定期对服务器、图书馆网站以及数据库进行了远程检查和维护，以保障相关平台和资源的全天24小时政策运行。信息咨询与学科服务中心通过微博和QQ群实时开展咨询服务近百次，主题涵盖图书馆开放、文献查重、VPN访问、数据库访问等多个方面。

为了满足读者的文献需求，图书馆通过多种渠道为读者传递文献。静默在家的教师急需教材教辅资料开展线上教学，急需专业书籍和学术论文完成科研任务。疫情期间，图书馆为读者提供了超11000篇次文献传递服务，其中期刊论文近1700篇次，中外文图书近10000篇次，其他文献15篇次。

为了助力师生的科研和学习，图书馆还推广了3场学科资源利用服务讲座，分别是Taylor and Francis出版集团的“为什么我的文章被拒了”讲座，维普公司的《维普职业培训云课堂》之教资笔试专题培训活动，国研网的“经济信息素养系列培训——数据篇”，为我校师生提高学术论文写作水平，为学生提高教师资格考试成绩提供了帮助。值得一提的是，图书馆的活动品牌——信息素养讲座的第一场讲座也于9月30日通过腾讯会议的形式如约而至，此次讲座的主题是“知网专题”，受众超340人次。

为减少疫情为师生们带来的教学、科研和学习的影响，图书馆始终心系读者，尽可能地通过各种渠道为读者排忧解难，提供支持，受到了广大师生的一致好评。相信，在各级政府和学校的科学防控下，学校的一切都将恢复正常。图书馆仍将一如既往，为读者们提供贴心的服务——我们一路同心！

图1.2022年秋学期第一场信息素养讲座截图

图2.2022年秋学期第一场信息素养讲座截图

图3. 疫情期间文献传递服务截图（部分）