图/文：杨雪 陈世莉

2021年11月15日16:00，由图书馆事业发展部指导与组织，图书馆学系2019级1班专业实习一组策划实施的“乐童阅读坊”第二场活动在附属学校举办。本次活动以环境保护与垃圾分类为主题，通过向小学生们分享绘本《扔或不扔》，并以PPT展示、视频欣赏、垃圾分类互动游戏及“我是环保小卫士”的书目推荐等方式向小学生宣传环境保护及垃圾分类的知识，培养小学生垃圾分类、节约资源与爱护环境的良好习惯。

活动伊始，故事主持人通过互动提问与展示利用废弃物品制作的环保小物件的方式引出主题，以一种新颖的方式讲述图书《扔或不扔》的故事。

图1 《扔或不扔》阅读课堂活动现场

故事主持人以绘本故事分享、视频展示及互动的方式，向小学生们普及基本的垃圾分类知识。随后以小组竞赛的形式开展垃圾分类的游戏，以此来加强小学生们的垃圾分类知识，增强活动效果。

图2 小学生们踊跃发言

活动中，小学生们踊跃举手发言，不仅积极回答主持人的提问，还讲述平时身边发生的环保小故事，并表示通过此次活动，他们明白许多生活中产生的垃圾是可以重复利用的，将会做好生活中的“环保小卫士”。

图3 小学生参与游戏现场

实践小组为本次环节保护的主题活动制作了《我是环保小卫士》的环保类推荐书目，赠与给积极发言的同学们。期待以此方式让小学生们持续阅读，培养良好的阅读习惯。

图4 《我是环保小卫士》环保类推荐书目展示

最后，活动在欢乐的氛围中结束。本次活动获得了小学生们的喜爱，大家纷纷期待下一场。

图5 “乐童阅读坊”第二场活动合影