文/图：陈世莉

 

中国图书馆学会2014年启动“阅读推广人”培育行动，2015年开始了全国图书馆未成年人服务提升计划“少儿阅读推广人”培育行动，旨在为培养具有开展阅读指导、提升读者阅读兴趣和阅读能力资质的“阅读推广人”。

5月28日至30日，由中国图书馆学会主办、四川省图书馆学会承办的“全国图书馆未成年人服务提升计划”（四川站）暨“阅读推广人”培育行动（第十三期）在四川省图书馆举办，来自全国各地300余名“阅读推广人”参加了培训。本次培训主题为“少儿阅读推广”，来自全国少儿阅读推广的专家进行了授课。如中国图书馆学会未成年人图书馆分会副主任、国家图书馆典藏阅览部主任兼少年儿童馆馆长王志庚围绕《少年儿童阅读推广理论与实践》进行专题授课。中国图书馆学会未成年人图书馆分会副主任、深圳少年儿童图书馆馆长宋卫从深圳少年儿童图书馆的相关工作开展情况介绍了《未成年人阅读推广》。中国图书馆学会学术研究委员会副主任、武汉大学信息管理学院副院长黄如花就《美国图书馆的未成年人服务》进行专题授课。温州市南浦小学（集团）校长李碧从自身的阅读推广经历及绘本阅读推广的方法讲述了《陪孩子幸福地读着，阅读悦读》。西南交通大学图书馆馆员王洋从西南交大少儿图书馆概况、志愿服务团队的管理等内容作了《唯有书香继世长——西南交通大学少儿图书馆》授课。

继2018“阅读推广人”培育行动（第十二期）、2019“未成年人阅读、学习与赋能国际研讨会”后，我馆再次派出馆员参加2019“全国图书馆未成年人服务提升计划”（四川站）暨“阅读推广人”培育行动（第十三期），并通过相关评测，再次获得由中国图书馆学会颁发的“阅读推广人”（基础级）徽标。

自2015年以来，我馆逐步开展了系统化的未成年人阅读推广服务，并通过循序渐进地举行未成年人的参观、展览服务、中小学图书馆建设支持、阅读下乡、文化扶贫、日常借阅服务、暑期阅读活动等服务，深入履行高校馆社会服务新职能，延伸阅读推广服务体系。同时，积极派出馆员参加全国性的会议、培训，也体现了我馆在培育图书馆学专业未成年人服务课程体系师资力量的一项措施，有利于完善、健全图书馆学专业体系。

图 我馆馆员参训照片