5月6日，图书馆发布2015年阅读报告，以数据的形式记录了我校师生过去一年内的阅读情况。

阅读报告通过阅读资源、阅读效能、阅读推广和年度阅读推广大事记四个方面进行阐述。采用数据和图表相结合的方式，形象地展示了2015年贵州民族大学图书馆的读者服务、图书借阅、数字资源使用、相关培训、以及年度阅读推广大事记等内容，直观反映了民大师生2015年度对图书馆的使用情况。图书馆通过报告数据的分析，能客观地掌握读者需求和阅读偏好，及时调整政策、优化服务模式，更好地服务民大师生。

阅读报告显示，2015年入馆量达到625，527人次，图书流通量达到185，809册，数字资源访问量和下载量分别达到17，157，956人次和825，791篇次。报告还统计了相关的排行榜，比如“入馆达人”、“借阅达人”、“2015年度图书分类借阅量TOP10”、“2015年度图书单册借阅量TOP10”等。

作为学校的文献资源中心，贵州民族大学图书馆坚持“服务立馆”的理念，始终坚定地以温馨的环境、丰富的资源、多彩的活动提供优质服务。2016年，图书馆站在更高的起点，将继续深化服务内涵，全面提升服务质量，助力全校师生畅游书海，勇攀高峰。

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