10月28日下午， 2014级本科新生的第63场次入馆教育圆满结束，至此，2014级新生图书馆入馆教育圆满落下帷幕 。

此次入馆教育由各学院与图书馆联合开展，采取学院安排时间和地点，图书馆派馆员讲授的专题讲座形式。讲座针对本部校区3000多名大一新生，旨在使新生了解图书馆的概况，借还书等常用图书馆服务的使用方法，以便今后学习中有效地利用图书馆。培训中，讲授及多媒体播放相结合的授课形式生动有趣。主讲老师通过多媒体课件生动、直观的介绍了图书馆的概况、文献资源、服务项目及图书馆空间这几方面。丰富的图片资料课件的展示，教师详细的讲解，使新生们迅速对图书馆有一个整体认识。讲座期间播放《图书馆惊魂》视频预告片，以视频的方式规范读者在图书馆的行为，既能让新生接受行为规范，也能让新生对图书馆更加充满了好奇和向往。培训课上，图书馆还给新生发放了精美的《读者指南》，让新生更直观的了解图书馆的服务，更好的利用好图书馆资源。

为确保入馆教育工作的正常进行，图书馆领导高度重视、全面筹备，指派参考咨询部馆员认真准备培训课件、拍摄编制视频，精心制作《读者指南》。正式入馆教育前，组织参加教育工作的14名馆员逐一试讲，并由图书馆馆长卢云辉、副馆长张卫对试讲馆员点评与指导，提出了馆员在授课过程注意事项以及课件内容的一些修改意见。

图书馆作为大学生的第二课堂，有着丰富的文献资源，为学生自主学习、构建专业知识体系提供了实用而有效的平台。新生入馆教育为广大新生展示了我校图书馆的魅力，使得刚迈入大学的新生对图书馆有了一个初步的认识，借此，进一步引导学生更好的利用图书馆，从而转变学习观念，逐渐适应大学生活。