撰稿/事业发展部实习组  拍摄/事业发展部实习组

 

为积极推进2016级图书馆专业学生的实践工作，使其深入了解图书馆阅读推广工作，4月4日，事业发展部组织了2016级图书馆学班阅读推广实习组赴花溪区图书馆进行阅读推广学习观摩教研活动。此次活动是事业发展部为阅读推广实习实践计划内容之一，旨在为图书馆学专业实践提供优质有效的实践活动。学习观摩活动分为活动参与及交流会两个阶段。花溪区图书馆在活动策划、组织及实施过程中给予了大力支持，保证了本次学习观摩活动的顺利开展。

实习小组在花溪区图书馆馆员演示下学习了手工活动“水拓画”制作、布置活动会场，为参与活动做了前期的准备。

图1 事业发展部实习小组成员在花溪区图书馆员指导下布置活动现场

此次花溪区图书馆的活动主题为“趣味清明”，活动内容分为两个环节。首先由图书馆馆员向到馆的小读者们介绍清明文化风俗、清明节气知识、美食等。并以观看森林防火宣传视频的方式，积极倡导清明节文明祭祀，使小读者们树立文明祭祀新风尚。第二个环节为“神奇的水拓画”手工体验活动。图书馆馆员通过让小朋友们观看“湿拓画”制作视频，并现场向他们讲解操作要领。小朋友们在花溪区图书馆馆员及实习组同学的帮助下，认真地开始他们的“表演”。不一会儿功夫，一幅幅五彩缤纷的画卷就开始慢慢地呈现在白色的小纸伞上。

 

图2 主题活动现场及小朋友们的作品展示

活动结束后，进入了观摩活动交流会阶段。交流会的目的在于让同学们在活动实践后进行总结，进一步从活动组织者的角度去理解阅读推广活动的开展过程。实习小组成员朱海兵主持了交流会。首先邀请了花溪区图书馆馆长向我们分享举办活动的经验。花溪区图书馆馆长说到，活动从策划，组织到实施是一个很漫长的过程，前期的策划需要考虑许多因素。在开展未成年人活动时，要有创新性、趣味性，要能引起小朋友的兴趣。同时要注意活动实施过程中的安全性问题。她表示希望以后继续与我馆合作开展类似的活动。

通过此次的学习观摩实践活动，实习小组成员收获良多。欧欣雨同学说到：“平时我们在这样的活动中只是一个参与者的身份，今天在这场活动中是从另外一个角度来参与，我们要考虑的就不只是这些活动是否能够吸引小朋友，他们对这个活动感不感兴趣，更重要的是小朋友对我们这个活动会有怎样的想法，在活动中遇到一些问题需要怎样处理，从不同的角度来说有不同的收获。”

图3 交流会讨论现场

图4 事业发展部实习组活动合影